Terjemah Adabul Alim wal Muta'allim Etika Sosial Guru dan Murid

Terjemah kitab Terjemah Adabul Alim wal Muta'allim Sopan Santun Tata Cara Sopan Santun antara Guru dan Murid karya Kyai Hasyim Asy'ari pendiri NU
Terjemah Adabul Alim wal Muta'allim Hasyim Asyari
Nama buku: Terjemah kitab Adabul Alim wa Al-Muta'allim Hasyim Asyari
Judul versi terjemah: 1. Pendidikan Akhlak untuk Pengajar dan Pelajar; 2. Pendidikan Karakter Khas Pesantren (Adabul Alim wal Mutaallim)
Nama kitab asal: Adabul Alim wal Muta'allim (آداب العالم والمتعلم)
Judul kitab lengkap: Adab Al-Alim wa Al-Muta'allim fima Yahtaj Ilaih Al-Muta'allim fi Ahwal Ta'allumih wa Ma Yatawaqqaf Alaih Al-Muallim fi Maqamat Ta'limih ( آداب العالم والمتعلم
فيما يحتاج إليه المتعلم في أحوال تعلمه و ما يتوقف عليه المعلم في مقامات تعليمه)
Pengarang: Hadratusy Syekh Kyai Haji Hasyim Asy'ari
Nama lengkap: Muhammad Hasyim bin Asy'ari bin Abdul Wahid bin Abdul Halim (Pangeran Bona) bin Abdurrahman (Joko tingkir) Sultan Hadi Wijaya bin Abdullah bin Abdul Aziz bin Abdul Fatah bin Maulana Ishaq ayah dari Raden Ainul Yaqin alias Sunan Giri
Nama Ayah: Kyai Asy'ari atau Ashari
Nama Ibu: Nyai Halimah
Nama lengkap dalam bahasa Arab: حضرة الشيخ هاشم أشعري
Lahir: 14 Februari 1871 M/ 24 Dzul Qo'dah 1287 H, Tambak Rejo, Jombang
Wafat: 25 Juli 1947 / 3 Ramadhan 1366 H; Tebuireng, Jombang, Jawa Timur, Indonesia
Penerjemah: Ishom Hadziq (?)
Bidang studi: Akhlaq dan Tasawuf

Daftar Isi
  1. Muqaddimah
  2. Bab I: Keutamaan Ilmu
    1. Menjadi Ahli Ilmu
    2. Keutamaan Diskusi Ilmiah
    3. Fasal: Ulama yang Ikhlas
  3. Bab II: Akhlaq Santri (santri) pada dirinya sendiri
  4. Bab III: Akhlaq Seorang Murid Terhadap Gurunya
  5. Bab IV Akhlaq Santri Terhadap Pelajarannya
    1. Tashih Pelajaran pada Guru
    2. Mengucapkan Salam pada Guru
  6. Bab V: Akhlaq Ustadz Terhadap Diri Sendiri
    1. Bertindak menurut Sunnah
    2. Zuhud
    3. Semangat Belajar
  7. Bab VI: Akhlaq Ustadz Ketika Mengajar
    1. Akhlaq Guru Terhadap Santri
    2. Tata Krama Seorang Guru saat Mengajar
  8. Bab VII: Akhlak Guru bersama Muridnya
    1. Guru Harus Serius dalam Mengajar
    2. Guru Harus Adil pada Semua Muridnya
  9. Bab VII: Adab Murid dengan Bukunya 
  10. Kitab Akhlak dan Tasawuf lain:
    1. Nashaihul Ibad
    2. Ta'lim Muta'allim 
    3. Sullamut Taufiq
    4. Al-Munqidz minad Dhalal
    5. Terjemah Minhajul Abidin
    6. Terjemah Adabul Alim wa al-Muta'allim
  11. Serial Kitab Akhlak lil Banin (untuk anak laki-laki):
    1. Terjemah Akhlak lil Banin Juz 1
    2. Terjemah Akhlaq lil Banin Juz 2
    3. ِTerjemah Akhlak lil Banin Juz 3 
  12. Serial Kitab Akhlak lil Banat (untuk anak perempuan):
    1. Terjemah Akhlaq lil Banat Juz 1
    2. Terjemah Akhlaq lil Banat Juz 2
    3. Terjemah Akhlaq lil Banat Juz 3 
  13. Download
  14. Terjemah Tajwid

Muqaddimah

بسم الله الرحمن الرحيم

Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan atas junjungan kita Muhammad SAW; utusan yang paling mulia diantara para utusan Allah, dan sekaligus sebagai nabi penutup akhir zaman, juga atas para keluarganya yang bagus, dan para sahabat beliau yang suci. Amin…

Ammaa Ba’du, telah diriwayatkan dari siti ‘Aisyah r.a. dari Rasululloah SAW beliau bersabda “Kewajiban anak terhadap orang tuanya adalah memberikan anaknya nama-nama yang bagus, memberikan air susu (menyusui) yang bagus kepada anaknya, dan memberikan didikan budi pekerti yang baik kepada anaknya”.

Diriwayatkan dari Ibnu Sirin ra., ia berkata: “Para sahabat dan para tabi’in mereka semua mempelajari petunjuk, sebagaimana mereka mempelajari ilmu pengetahuan”.

Diriwayatkan dari Hasan Al Bashri ra.Ia berkata: “Bahwasanya ada seorang lelaki keluar dari tempat tinggalnya untuk mendidik jiwanya dalam beberapa tahun.

Diriwayatkan dari Sufyan bin ‘Uyainah ra. bahwasanya Rasulullah itu merupakan timbangan yang agung. Pada pribadi beliau ditampakkan beberapa hal yang pantas dicontoh;budi pekerti, tindak-tanduk dan petunjuk-petunjuknya.Adapun segala perilaku yang sesuai dengan kepribadian beliau, maka hal itu dianggap benar, sedangkan yang tidak sesuai dengan prilaku beliau, maka dianggap salah.

Diriwayatkan dari Habib Al-Syahid, ia berkata kepada putranya: “Bertemanlah engkau dengan orang-orang yang ahli fiqh (orang yang sangat paham dalam bidang agama: penj), pelajarilah budi pekerti dari mereka, karena hal itu lebih aku cintai dari pada engkau banyak mempelajari ilmu hadits”.

Ruwaim berkata: “Wahai anakku! Jadikanlah ilmumu ibarat garam (yang tersebar dilautan) dan jadikanlah budi pekertimu ibarat (tepung yang berterbangan didaratan)”.

Imam Ibnu Al Mubarak ra. Berkata: “Kami lebih membutuhkan budi pekerti yang sedikit daripada yang banyak”.
Imam Syafi’i suatu ketika pernah ditanya: “Bagaimana pengakuanmu terhadap budi pekerti?. Beliau menjawab: “Aku mendengarkan perhuruf darinya, sehingga semua anggota tubuhku menjadi senang, sesungguhnya seluruh anggota tubuhku mempunyai pendengaran yang bisa menikmatinya. Kemudian beliau ditanya lagi, bagaimana cara engkau mencari budi pekerti itu?”.Beliau menjawab:”Aku mencarinya ibarat orang perempuan yang kehilangan anaknya, kemudiania mencarinya.Sementara ia tidak mempunyai orang lain selain anak itu.
Sebagian ulama berpendapat bahwa tauhid itu mengharuskan adanya suatu keimanan. Barangsiapa yang tidak beriman, maka berarti ia tidak bertauhid.Iman juga mengharuskan adanya syari’at.Barang siapa yang tidak bersyari’at, maka berarti ia tidak beriman dan juga tidak bertauhid.Syari’at juga mengharuskan adanya budi pekerti budi pekerti.Barang siapa yang tidak mempunyai budi pekerti, maka ia tidak bersyari’at, tidak beriman dan tidak bertauhid (kepada Allah SWT).

Apa yang telah disampaikan oleh para Nabi dan para ‘ulama’ semuanya merupakan ketentuan yang sangat jelas,kata–kata yang dikuatkan dengan nur ilham yang mampu menerangkan tentang betapa luhurnya kedudukan budi pekerti, juga menjelaskan bahwa semua perbuatan yang bersifat keagamaan, baik yang bersifat bathiniyah maupun lahiriyah, baik ucapanmaupun perbuatan, hal itu tidak akan dianggap sebagai amal, kecuali apabila perbuatan tersebut dibarengi dengan budi pekertiyang baik,sifat-sifat yang terpuji dan akhlaq yang mulia.Karena menghiasi amal perbuatan dengan budi pekerti yang baik diwaktu sekarang itu merupakan tanda diterimannya amaldi saat nanti.Di samping itu juga,budi pekerti yang baik sebagaimana dibutuhkan oleh pelajar (santri) ketika iabelajar, seorang guru juga membutuhkannya ketika sedang dalam proses belajar mengajar.

Ketika derajat akhlaq sudah mencapai pada tingkatan ini, sementara ketentuan kreteria akhlaq secara detail belumlah jelas, maka apa yang aku lihat, yaknikebutuhan para pelajar akan budi pekerti dan susahnya mengulang-ulang untuk mengingatkan kesalahan akhlaq mereka, telah mendorong aku untuk mengumpulkan risalah ini sebagai pengingat pribadiku sendiri khususnya dan umumnya orang-orang yang memiliki wawasan dangkal. Kemudian aku beri nama risalah ini dengan nama “Adab al Alim Wa al Muta’allim”, semoga dengan risalah ini, Allah memberikan manfaat dalam kehidupan ini dan setelah mati nanti. Sesungguhnya Allah adalah Dzat yang menguasai segala kebaikan.[alkhoirot.org]

DOWNLOAD

1. Kitab versi Bahasa Arab

2. Terjemah Adabul Alim wal Muta’allim


Tags: Akhlak, Kitab
LihatTutupKomentar